🕊️🌍 Celebramos el Día de la Paz en nuestro colegio 🌍🕊️

 Hoy hemos celebrado en el colegio el Día de la Paz, una jornada dedicada a reflexionar sobre la importancia del respeto, la convivencia y la solidaridad entre las personas y los pueblos.

A nivel de aula, el alumnado ha realizado un bonito trabajo creativo: cada clase ha diseñado una paloma de la paz, en la que han escrito palabras y mensajes relacionados con la paz, como respeto, amistad, igualdad o ayuda.

Además, las alumnas de sexto de Primaria han preparado un manifiesto por la paz, que ha sido leído a nivel de centro. Un momento muy especial que nos ha invitado a pensar en cómo, con pequeños gestos, podemos contribuir a un mundo mejor.

Para finalizar el acto, todos los alumnos y alumnas han colocado sus palomas de la paz sobre un globo aeroestático, símbolo de la paz entre países, culturas y razas, representando la unión de todos en un mismo deseo: vivir en paz.

Ha sido una jornada llena de emoción, reflexión y valores compartidos.

Porque la paz se construye cada día, entre todos. 🕊️💙

🥔🥬 ¡Primera recolección en el huerto escolar! 🥬🥔

 ¡Hoy ha sido un día muy especial en nuestro huerto escolar! Hemos realizado la primera recolección y los protagonistas han sido nuestras patatas y lechugas, que han crecido con mucho cuidado y dedicación.

Con los productos recogidos, nos pusimos manos a la obra para preparar deliciosas ensaladas y una ensalada de patatas elaborada con las propias patatas del huerto. El resultado no pudo ser mejor… ¡estaba todo buenísimo! 😋

Esta actividad nos ha permitido comprobar de primera mano el valor del trabajo en el huerto, la importancia de una alimentación saludable y lo gratificante que es cultivar, recoger y disfrutar de lo que nosotros mismos plantamos.

¡Seguiremos cuidando nuestro huerto y compartiendo nuevas cosechas! 🌱💚

💧🧱 Programa Aquae STEM: comenzamos el segundo trimestre con el Bloque 2 🧱💧

 Seguimos avanzando en el programa Aquae STEM y, con el inicio del segundo trimestre, hemos comenzado la primera sesión del Bloque 2, centrada en el desarrollo del pensamiento computacional a través de construcciones con piezas tipo LEGO.

En esta sesión, el alumnado de tercero, cuarto, quinto y sexto de Primaria ha diseñado y construido diques con el objetivo de controlar el paso del agua, simulando situaciones reales relacionadas con la gestión del agua, la prevención de inundaciones y el aprovechamiento responsable de este recurso tan importante.

Mediante el trabajo en equipo, la experimentación y el ensayo-error, los alumnos han puesto en práctica la resolución de problemas, la creatividad y la lógica, disfrutando al mismo tiempo de una actividad práctica y muy motivadora.

Se lo han pasado genial durante la sesión.
📸 Os dejamos algunas imágenes de la actividad.

☀️🎨 Descubrimos el tintado solar: creatividad con la luz del sol 🎨☀️

 

Durante nuestros recreos, dentro del programa Patios Dinámicos, el alumnado  participa en una actividad muy especial: el tintado solar, una técnica artística que utiliza la luz del sol para crear imágenes y diseños de forma natural y sorprendente.

Durante la sesión, los alumnos y alumnas elaboran sus propios marcapáginas, colocando diferentes elementos sobre el material fotosensible y dejando que el sol haga su magia. De esta manera, pueden comprobar cómo la luz solar puede convertirse en una herramienta creativa, uniendo arte, ciencia y experimentación.

Es una actividad muy motivadora, en la que los niños aprenden de forma práctica y desarrollan su imaginación mientras crean un recuerdo único hecho por ellos mismos.

¡El resultado es espectacular! ☀️📖

¡Dos alumnas ganadoras del XXIV Concurso de Dibujo “Mi pueblo, Europa”!

 Estamos muy orgullosas de anunciar que dos alumnas de nuestro centro, Mariam y Brenda, han sido ganadoras del XXIV Concurso de Dibujo “Mi pueblo, Europa”, una convocatoria celebrada en 2025 que ha contado con una participación muy destacada.

En esta edición han concurrido 25 centros escolares de Educación Infantil y Primaria de distintas localidades de la Región de Murcia, como Alcantarilla, Cartagena, Lorca, San Javier, Jumilla, Cieza, Cehegín, Morata (Lorca), entre muchas otras, con la participación de más de 2.500 alumnos y alumnas.

Los dibujos de Mariam y Brenda han destacado por representar de forma creativa y original la relación de Morata con la Región de Murcia, España y Europa, reflejando valores de identidad, pertenencia y conexión con nuestro entorno más cercano y con el contexto europeo.

Gracias a su imaginación, esfuerzo y creatividad, han conseguido alzarse con el premio, que incluye material escolar, compitiendo entre miles de participantes.

¡Enhorabuena, Mariam y Brenda! 🎉👏

Un gran ejemplo del talento artístico de nuestro alumnado.

🔍 Realizamos un Bioblitz en nuestro entorno 🔍

 

Dentro de las actividades del Plan de Salud, hoy hemos llevado a cabo un Bioblitz, una actividad que consiste en observar, buscar e identificar la flora y la fauna del entorno de manera activa y participativa.

Para ello, realizamos una salida al entorno cercano, donde los alumnos y alumnas exploraron la naturaleza que nos rodea y utilizaron herramientas digitales como Google Lens para identificar plantas, insectos y otros seres vivos que iban encontrando.

Esta actividad ha permitido al alumnado conectar con la naturaleza, desarrollar la curiosidad científica y tomar conciencia de la importancia de cuidar y respetar los ecosistemas cercanos, uniendo salud, tecnología y medio ambiente.

Una experiencia muy enriquecedora que nos anima a seguir aprendiendo al aire libre. 🌍💚

♻️ Arte reciclado: creatividad y conciencia medioambiental ♻️

 Hoy hemos tenido la oportunidad de disfrutar en el colegio de una exposición de arte reciclado, una muestra muy especial en la que se exponían esculturas realizadas con elementos del entorno y materiales reutilizados, muchos de ellos destinados a ser desechados.

A través de estas obras, el alumnado pudo descubrir cómo los objetos cotidianos pueden tener una segunda vida y transformarse en auténticas creaciones artísticas, fomentando la creatividad y la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.

Tras la visita a la exposición, los alumnos y alumnas trabajaron sobre las esculturas observadas, dibujando su propia interpretación de las obras y expresando por escrito lo que les transmitían, desarrollando así la observación, la imaginación y la expresión artística.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora que une arte, reciclaje y educación ambiental. ¡Una forma diferente y creativa de aprender!