Seguimos avanzando en el programa Aquae STEM y, con el inicio del segundo trimestre, hemos comenzado la primera sesi贸n del Bloque 2, centrada en el desarrollo del pensamiento computacional a trav茅s de construcciones con piezas tipo LEGO.
En esta sesi贸n, el alumnado de tercero, cuarto, quinto y sexto de Primaria ha dise帽ado y construido diques con el objetivo de controlar el paso del agua, simulando situaciones reales relacionadas con la gesti贸n del agua, la prevenci贸n de inundaciones y el aprovechamiento responsable de este recurso tan importante.
Mediante el trabajo en equipo, la experimentaci贸n y el ensayo-error, los alumnos han puesto en pr谩ctica la resoluci贸n de problemas, la creatividad y la l贸gica, disfrutando al mismo tiempo de una actividad pr谩ctica y muy motivadora.
Se lo han pasado genial durante la sesi贸n.
馃摳 Os dejamos algunas im谩genes de la actividad.
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